Eskişehir FCL (Future Classroom Lab) Geleceğin Sınıfı açılışı Av. Mail Büyükerman İlkokulunda yapıldı. Açılışa Tepebaşı Kaymakamı Ahmet Önal, İl Millî Eğitim Müdürü Hakan Cırıt, Tepebaşı İlçe Millî Eğitim Müdürü Mustafa Özcan, İl Millî Eğitim Şube Müdürü Ahmet Şen, FCL Elçisi Gülşah Polat Sarıkaya, FCL Türkiye Koordinatörü Sümeyye Hatice Eral, Öğrenme Laboratuvarları Grubundan Büşra Söylemez, Millî…
Devamı
NOVIGADO Aktif Öğrenme ve Kapasite Geliştirme Çalıştayı Ankara’da başladı. Erasmus+ stratejik ortaklık projesi NOVIGADO çalışmaları kapsamında 15-16 Eylül 2021 tarihlerinde Ankara’da gerçekleştirilen çalıştayda; okullarda aktif öğrenme yaklaşımıyla teknoloji entegrasyonu için okulların kapasitelerini geliştirmek üzere öğretmenlere rehberlik edilmekte ve eğitimler verilmektedir. NOVIGADO Projesi, geleneksel bir sınıftan yenilikçi öğrenme alanlarına geçişi ve aktif öğrenme yaklaşımıyla teknoloji entegrasyonunu…
Devamı
Genel Müdürlüğümüzün proje ortağı olarak yer aldığı Novigado Projesi kapsamında, 23 Haziran 2021 tarihinde Novigado Pilot Okullar için Kapasite Geliştirme Programı Açılış Toplantısı çevrimiçi olarak düzenlenmiştir. Açılış toplantısına MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Sayın Anıl Yılmaz, Eğitim Teknolojileri Geliştirme ve Projeler Daire Başkanı Sayın Mustafa Hakan Bücük, Novigado projesi Türkiye ekibi ile Adana, Ankara, Antalya,…
Devamı
Düzenlenen bu webinarda öğretmenlerin kendi öğrenme senaryolarını oluşturabilmelerine ve öğrenme aktiviteleri ekleyerek düzenleyebilmelerine imkan sunan Novigado Senaryo Aracı tanıtılacaktır. 25 Mayıs 2021 saat 18.00’de gerçekleştirilen bu Webinara hepiniz davetlisiniz!
Aktif Öğrenmeyi Seçin – Yeni Öğrenme Senaryoları Aracı Tanıtım Webinarı 25 Mayıs Salı günü saat 18.00’de siz de bize katılın ve daha fazlasını öğrenin. Öğretmenler için, öğretmenler tarafından hazırlandı! Novigado Senaryo Aracı, öğrencilerinizin aktif ve istekli olmalarına ve onların ilgilerini çekmenize yardımcı olur. Aktiviteler ekleyin, yöntemleri ve araçları belirleyin ve sonucu meslektaşlarınızla paylaşın. Öğrencilerin kendi…
Devamı
MEB-YEĞİTEK koordinatörlüğünde yürütülen Designing Future Innovative Learning Spaces- Design FILS (Geleceğin Yenilikçi Öğrenme Alanlarını Tasarlama) projesinin amacı esnek öğrenme alanlarında teknoloji, yenilikçi pedagoji, disiplinlerarası öğrenme senaryoları konularında öğretmenlerin mesleki gelişimlerine AB düzeyinde katkıda bulunmaktır. Proje ortaklarımızdan Avrupa Okul Ağı’nın geliştirme sürecinde sorumlu olduğu projenin ilk çıktısı “Yenilikçi Sınıflarda Eğitim için Metodolojik Çerçeve” buradan erişilebilir. Belge,…
Devamı
5 Nisan 2021 – 30 Nisan 2021 tarihleri arasında gerçekleştirilecek olan Geleceğin Sınıfını Tasarlama Kursu’na https://forms.gle/pqNZ4uzyCFwD5bmL6 adresinden kayıt yaptırabilirsiniz.
Yenilikçi öğrenme alanları ve yansıtıcı öğrenme günlükleri (reflective learning journals) hakkında daha fazla bilgi edinmek için aşağıdaki etkinliklere katılabilirsiniz. Webinar 4 – Portekiz’de Esnek Öğrenme Alanlarında İyi Uygulamalar: Pandemide sınıflarda neler yapıldı? 31 Mart Çarşamba, Saat: 18:00 COVID-19 salgını, okulların ve öğretmenlerin öğrenme alanlarının kullanımını gözden geçirmesi gerektiğini ortaya çıkardı. Bu webinarda Portekiz okullarından…
Devamı
Dr. İpek Saralar-Aras, Milli Eğitim Uzmanı, MEB-FCL Türkiye Ekibi Sümeyye Hatice Eral, Milli Eğitim Uzmanı, MEB-FCL Türkiye Ekibi Özet: Bu makale, geleceğin sınıflarında yapılan öğrenmenin Avrupa Komisyonu’nun kilit becerileri ile ilişkisini aktarmaktadır. Makale, kilit becerileri Avrupa Komisyonu’nun (2019a) hazırladığı “Key Competences for Lifelong Learning” (Yaşam Boyu Öğrenme için Kilit Beceriler) belgesini referans alarak anlatmakta ve…
Devamı
MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojiler Genel Müdürlüğü’nün koordinatör olduğu EDUSIMSTEAM projesi kapsamında öğretmenlerin STEAM eğitimi üzerine ihtiyaçlarının yer aldığı rapor hazırlanmıştır. Bu raporun temel amacı, proje boyunca uygulanacak eğitim politikaları hakkında pedagojik referans sağlamaktır. Türkiye, Hollanda, İrlanda, Litvanya, Portekiz ve İspanya’dan öğretmenlerin görüşlerinin yer aldığı rapora aşağıdaki bağlantıdan erişebilirsiniz. Rapora erişim: Edusimsteam needs analysis report