Haberler
Yenilikçi Sınıf TETZ 2025’te Büyük İlgi Gördü
20-22 Haziran 2025 tarihleri arasında İstanbul’da düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi – TETZ 2025, Millî Eğitim Bakanlığı himayesinde YEĞİTEK tarafından gerçekleştirildi. 6. kez uluslararası ölçekte yapılan bu zirvede “Yapay Zekâ[…]
Read more
1. Uluslararası Eğitim Kongresi – Türkiye’de Yenilikçi Sınıflar Projesi: Teorik Çerçeve ve Pratik Uygulamalar Paneli
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ile Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü iş birliğiyle, 3-4 Haziran 2025 tarihlerinde Ankara’da Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumunda 1. Uluslararası Eğitim[…]
Read more
“Yenilikçi Sınıflarda Dijital Teknolojiler Eğitici Eğitimi” Düzenlendi
Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen Yenilikçi Sınıflar Projesi kapsamında, 26-30 Mayıs 2025 tarihleri arasında Mersin ilinde “Yenilikçi Sınıflarda Dijital Teknolojiler Eğitici Eğitimi” düzenlenmiştir. Eğitime,[…]
Read moreFuture Classroom Lab
Geleceğin Sınıf Modeli
Öğrenme Alanları
Geleceğin Sınıf Modeli’ne göre oluşturulan yenilikçi öğrenme ortamlarında 21. yüzyıl becerilerinin gelişimini destekleyen altı öğrenme alanı bulunmaktadır. Bu öğrenme alanları, dijital teknolojiler ve alan tasarımının yardımıyla öğrencilerin özgün ürünlerini ortaya koyarak becerilerini geliştirmelerine olanak sağlayacak yenilikçi uygulamalar yapmak için oluşturulmuştur. Geleceğin Sınıf Modeli, “Geliştirme Alanı, Etkileşim Alanı, Sunum Alanı, Araştırma Alanı, İş Birliği Alanı ve Üretim Alanı” olmak üzere altı esnek öğrenme alanından oluşur.eleceğin Sınıf Modeli’ne göre oluşturulan yenilikçi öğrenme ortamlarında 21. yüzyıl becerilerinin gelişimini destekleyen altı öğrenme alanı bulunmaktadır. Bu öğrenme alanları, dijital teknolojiler ve alan tasarımının yardımıyla öğrencilerin özgün ürünlerini ortaya koyarak becerilerini geliştirmelerine olanak sağlayacak yenilikçi uygulamalar yapmak için oluşturulmuştur. Geleceğin Sınıf Modeli, “Geliştirme Alanı, Etkileşim Alanı, Sunum Alanı, Araştırma Alanı, İş Birliği Alanı ve Üretim Alanı” olmak üzere altı esnek öğrenme alanından oluşur.
Yenilikçi Sınıflar Projesi
Yenilikçi Sınıf Modeli, güncel pedagojik uygulamaları ve yenilikçi teknolojileri desteklemek üzereGeleceğin Sınıfını Tasarlama (Future Classroom Lab-FCL) projesinden ilham alınarak Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından 500 yenilikçi sınıf kurulumuyla başlamıştır.
Yenilikçi Sınıflarda Teknoloji
Yenilikçi sınıflarda, öğrenciler hayal ettikleri herhangi bir bilgisayar kodunu anında deneyebilir, üç boyutlu tasarımları gerçekleştirebilir ve mikrodenetleyicilerle istedikleri devreleri geliştirip çalıştırabilir.
Yenilikçi Sınıflarda Pedagoji
Yenilikçi sınıflarda bulunan öğrenme alanları ve desteklenen pedagojiler, öğrencilerin aktif katılımını artırmaya ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeye odaklanır. Bu pedagojiler, öğrenme sürecini daha etkileşimli ve etkili hale getirir.
Yenilikçi Sınıflar
Genel Müdürlüğümüz uhdesinde 81 ilimizde toplamda 501 yenilikçi sınıf oluşturulmaktadır
Kapasite Geliştirme Süreci
Yenilikçi öğrenme ortamlarının kurulması ve teknolojik
ekipmanlarla donatılmasından sonra bu sınıfların etkin kullanımı için öğretmen kapasitesinin güçlendirilmesine yönelik mesleki gelişim çalışmaları da Yenilikçi Sınıflar projesinin kilit çalışmalarından birini oluşturmaktadır
MEB- KİT
Yenilikçi sınıflarda mikrodenetleyici olarak Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen MEB-KİT Robotik Kodlama Seti kullanılacaktır. Her sınıfta 10 adet bulunan bu kit, bir baskı devre kartı (PCB) üzerinde buton, led ve sensörlerin kullanılarak temel elektronik bilgisinin verilmesiyle birlikte sonrasında kit üzerindeki sensör ve
diğer ekipmanların çıkarılarak farklı projelerin geliştirilmesine imkân verilmektedir.
Yenilikçi Sınıftaki diğer teknolojik ekipmanlar:
3B Yazıcı
Yenilikçi sınıflarda öğrencilerin öğrencilerin yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirmek için 3B yazıcı bulunmaktadır. Bu yazıcı ile matematiksel ve bilimsel modeller, sanat ve tasarım uygulamaları, tarihi yapıların replikaları ve günlük hayat problemlerine çözümler hazırlayabilirler.
Masaüstü Bilgisayarlar
Yenilikçi sınıfta araştırma alanında kullanılmak üzere 8 adet All In One bilgisayar bulunmaktadır. Bu bilgisayarlar öğrencilerin araştırma alanında veri toplamaları ve analiz etmeleri, makaleler, e-kitaplar ve
video içeriklerle konularını derinlemesine inceleyebilmelerini sağlar.
Taşınabilir Bilgisayarlar
Yenilikçi Sınıflar esnek öğrenme ortamlarıdır. Sınıflarda kullanılan mobilyalar birden fazla sınıf tasarımı yapmaya olanak sağlamaktadır. Bu tasarımları yaparken teknolojik ekipmanların da esnekliğini sağlamak amacıyla sınıflarda 12 adet diz üstü bilgisayar bulunmaktadır.
Kodlama ve Simülasyon Aracı
Okullar için tasarlanmış simülasyon platformu ile fen
bilimleri ve matematik gibi derslerde sanal deneyimler sunularak algoritmik düşünme ve programlama geliştirmeleri sağlanır. Ayrıca, gerçek dünya problemlerine teknolojik çözümler üretebilecekleri bu
platform sayesinde örnekleme, projeye dayalı çalışmalarla yaratıcı fikirler geliştirebileceklerdir.
Yenilikçi Sınıflar Kapasite Geliştirme Süreci:
Rehber Kılavuzlar
Kapasite Geliştirme Süreci
Çevrim İçi Eğitimler
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından Öğretmenlerin Yenilikçi Sınıflar Projesi kapsamında kapasitesini artırmak amaçlı çevrim içi eğitimler hazırlanmıştır.
Eğitimler
Rehber Dokümanlar
Future Classroom Lab Projesi hakkında daha fazla bilgi edinmek için Rehber Dökümanları inceleyebilirsiniz.
FCL Elçilerimiz
Bulunduğunuz ilde Future Classroom Lab Projesi kapsamında yaygınlaştırma çalışmalarında yer alan elçileri öğrenebilirsiniz.
İyi Uygulama Örnekleri
Yenilikçi Öğrenme Laboratuvarları ve Alanları Ağı’nın üyelerini inceleyebilirsiniz . Bazıları doğrudan Brüksel’deki Future Classroom Lab’dan esinlenmiştir ve bazıları bağımsız olarak geliştirilmiştir.
FCL Türkiye Verileri
Future Classroom Lab Projesi kapsamındaki elçilerimiz, akredite olmuş okullarımız ve eğitmenlerimiz.